Mediando en sistemas familiares, de Marinés Suares

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Ed. Paidós Mediación, año 2002. Tamaño 22 x 16 cm. Estado: Usado muy bueno. Cantidad de páginas: 412

Este libro constituye una guía exhaustiva de la práctica de la mediación en el ámbito de los sistemas familiares. Esta clase de mediación, que se cuenta entre las más exitosas dado el altísimo grado de cumplimiento de los acuerdos a los que arriban las partes, es también una de las más difíciles de llevar a cabo, porque los participantes no sólo mestán vinculados por el conflicto sino por complejos lazos de pertenencia familiar. Por lo tanto, no bastan los conocimientos generales de mediación: resulta imprescindible que el mediador pueda entender el sistema familiar, conducir las emociones, comprender sus pautas de funcionamiento, relacionar las disputas con el ciclo de vida y el tipo de familia, detectar rasgos de violencia doméstica y comunicarse con todos sus integrantes, más allá de las diferencias de edad y género.

Una amplia trayectoria en la práctica de la mediación y en la formación de mediadores, tanto en nuestro país como en el exterior, le ha permitido a Marinés Suares desplegar en este volumen un detallado análisis teórico y práctico de las distintas instancias por las que atraviesa la mediación familiar. El libro se divide en tres partes: en la primera, brinda una perspectiva teórica sobre la mediación en general, con nuevos enfoques en la conceptualización del conflicto, las emociones y la conversación; en la segunda, se abordan temas específicos de la familia, como las diversas tipologías familiares, sus ciclos de vida, su historia, las características de sus integrantes. Por último, la autora describe minuciosamente los aspectos prácticos de la mediación, pasando revista a la amplia gama de técnicas, herramientas o intervenciones disponibles para el mediador, entre las que se cuentan como aportes novedosos las preguntas circulares, la historia alternativa y la pregunta del milagro.

INDICE
Introducción: Metálogo
PARTE TEORICA
I- TEMAS GENERALES
1- Conceptos básicos de mediación
Introducción
Principios de la mediación
1- Ideologia
2- Voluntariedad
2.1- Protagonismo y co-protagonismo de las partes
2.2- Rol y voluntariedad de los abogados de parte
2.3- Voluntariedad de los mediadores
3- Neutralidad
3.1- Imparcialidad
3.2- Equidistancia
3.3- Equidad
3.4- La DeNeutralidad
4- Confidencialidad
4.1- Ante sede judicial
4.2- Reuniones individuales
4.3- Excepciones
4.4- Confidenciabilidad
2- Disputas, conflictos y armonización de las diferencias
La complejidad del conflicto
Continuum paz-guerra
1- El campo de la paz
Primera fase: armonización de las diferencias
2- El campo del conflicto
Segundo fase: Nacimiento del conflicto
Tercera fase: Estallido del conflicto
Cuarta fase: La guerra
¿Es el conflicto negativo o positivo?
Escaladas y des-escaladas
Conflicto y disputa
Actitudes frente al conflicto
Disputas familiares
Síntesis
3- Conversación
Consideraciones generales
Comunicación
1- Relación emisor-receptor
2- Componentes de la comunicación
2.1- Componentes digitales
2.2- Componentes analógicos
2.3- Componentes contextuales
2.4- Incongruencia y contradicción
3- Peligros
3.1- Digitalización
3.2- Explicitación de lo analógico
3.3- Sólo escucha activa en lugar de observación activa
4- Emociones
Introducción
Las emociones básicas
1- Placer-displacer
2- Alegría-tristeza
3- Calma-ira
4- Confianza-miedo
5- Amor-odio
La presencia de las emociones
Emociones y relación
Conducción de emociones en mediaciones familiares
1- El polo positivo
2- El polo negativo
5- Relaciones
Introducción
Lo semejante y lo diferente
1- Las proporciones
2- Las comparaciones
3- Las relaciones-conexiones
4- Las interacciones
5- Interacciones y relaciones-conexiones
6- La Relación
7- La clase “relaciones”
Captación de las Relaciones
La Relación según Baruch Bush y Folger
Síntesis
6- Teoría cibernética y teoría general de los sistemas
Introducción
Sistémica y cibernética
1- Cibernética
1.1- Cibernética de orden cero
1.2- Cibernética de primer orden
1.3- Cibernética de la cibernética o cibernética de segundo orden
2- Teoría general de los sistemas
2.1- Totalidad
2.2- Esquifinalidad
2.3- Negentropía
2.4- Información
2.5- Retroalimentación
2.6- Sistemas, subsistemas y suprasistemas
2.7- Fronteras o límites
2.8- Pautas o patterns
II- TEMAS ESPECIFICOS
7- Familias
Desconstrucción del concepto
Historia
1- Culturas solidarias
2- Culturas patriarcales
2.1- Cultura grecolatina
2.2- Cristiandad
2.3- Modernidad
3- Decadencia del patriarcado
3.1- Mujeres
3.2- Avances tecnológicos
3.3- Cambios en la ciencia
Integrantes de las familias
1- Familia nuclear
1.1- Genograma de la familia nuclear
2.1- Genograma de la familia extensa
3- Familia expandida
3.1- Los “astros” y los “ex”
3.2- Genograma de la familia expandida
3.3- Genograma completo
4- Relaciones sin nombre
Ciclos de vida
1- Ciclo de vida tradicional
1.1- Crítica al ciclo de vida tradicional
2. Ciclo de vida “nuevo” de Steinglass
2.1- Fase inicial: Establecimiento de límites y formación de la identidad familiar
2.2- Fase intermedia: Compromiso y estabilidad
2.3- Ultima base: Aclaración y legado
2.4- Maduración de la familia
2.5- Utilidad para los mediadores del ciclo de vida nuevo de Steinglass
Tipologías
1- Tipología de Minuchin
1.1- Familia aglutinada
1.2- Familia desligada
1.3- Familia psicosomática
2- Tipología de Pichón-Rivière
2.1- Familia epileptoide
2.2- Familia esquizoide
2.3- Familia hipocondríaca
2.4- Familia “casco de estancia”
3- Tipología de Satir
3.1- Autoestima (metáfora de la olla)
3.2- Comunicación
3.3- Enlace con la sociedad
3.4- Normas familiares
3.5- Tipos de familia
Las familias en la Argentina
8- Legislación sobre familia
Comentarios preliminares
Disposiciones legales
1- Matrimonio civil y finalización
1.1- Matrimonio civil
1.2- Finalización del patrimonio
1.3- Patria potestad
Régimen de bienes en el matrimonio
2.1- Nociones de sucesiones. Sucesiones intestadas
3- Convención sobre los Derechos del Niño
4- Violencia doméstica
4.1- Capital Federal. Ley 24.417
4.2- Provincia de Buenos Aires. Ley 12.569
PARTE PRACTICA
9- Procesos de mediación
Introducción
Módulo 1. Premediación
1- Información
2- Invitación
3- Contenido del “problema”: ¿sobre qué se habla en esta reunión?
Módulo 2. Mediación propiamente dicha
Fase 1. Inicio
1- Sala de espera
2- Sala de mediación
3- Presentación
4- Discurso de apertura
5- Firma del convenio de confidencialidad
6- Exploración del problema y redefinición del mismo
7- Exploración de los objetivos o posibles soluciones
8- Pedido de contribuciones
9- Síntesis
l0- Construcción de la agenda
Fase 2. Opciones
1- 0pciones ofrecidas por las partes
2- Opciones generadas en la mediación
3- Opciones sugeridas por el mediador
Fase 3. Acuerdo
1- Elaboración
2- Redacción
3- Firma
Módulo 3. Posmediación
10- Intervenciones
Comentarios preliminares
Fase 1. Inicio
1- Exploración del problema y redefinición del mismo
1.1- Preguntas
1.1.1- Preguntas exploradoras (abiertas, cerradas, aclaratorias)
1.1.2- Preguntas transformadoras (reflexivas, circulares, hipotéticas)
1.2- Afirmaciones
1.2.1- Legitimaciones
1.2.2- Revalorización o empowerment
1.2.3- Reconocimiento
1.2.4- Chequeos
1.2.5- Reencuadres
2- Exploración de los objetivos o posibles soluciones
2.1- Pregunta del milagro
2.1.1- Conceptos básicos para la “pregunta del milagro”
2.1.2- El proceso de la “pregunta del milagro”
3- Pedido de contribuciones
4- Síntesis
4.1- Pregunta de replanteo
4.2- Historia alternativa
5- Construcción de la agenda
5.1- Construcción de la lista de temas
5.2- Ordenamiento de los temas
Fase 2. Opciones
1- Creación de opciones
1.1- Proporcionadas por los participantes
1.2- Generadas en el proceso
1.3- Sugeridas por los mediadores
2- Retrabajo de opciones
2.1- El abogado del diablo
2.2. Deliberación
Fase 3. Acuerdo
1- Elaboración del acuerdo
2- Redacción del acuerdo
2.1- Acuerdos temporarios
2.2- Acuerdos semidefinitivos y definitivos
3- Firma del acuerdo
11- Violencia doméstica
Clonsideraciones generales sobre violencia
1- Reflexiones de los mediadores
2- Tipos de violencia
2.1- Casos “con” violencia
2.2- Casos “de” violencia
3- Trabajo en equipo
4- Trabajo en red
5- Trabajo con la red
6- Legislación del lugar
Abuso de menores
12- Entrevistas con niños
Consideraciones generales
Razones para la inclusión de los niños
Resultados de una investigación
Las entrevistas con menores
1- Condiciones para realizar las entrevistas
2- Dispositivos para realizar las entrevistas
3- Lugar, materiales y duración
4- Entrevistador
5- Devolución de la información
6- Casos especiales
Bibliografía